邯郸理工学校在教学管理上，一是分专业实行学期教学目标考核，考核结果与班级所有任课教师课时费挂钩；二是以赛促学、以赛促教，每月举办班级技能比赛、每学期举办校内技能大赛、并积极组队参加省、市技能大赛，多次获得省级、市级技能大赛团体奖项和个人奖项，2018年获全国创新杯教师信息化说课比赛一等奖；三是比照社会化考试模式，编写了相应考试软件，让学生考试变原来的“纸上考”为“机上考”。通过这一系列措施，老师有劲头，学生有兴趣，大大提高了人才培养质量。

邯郸理工学校小树林

邯郸理工学校在学生管理上，一是通过校外培训、技能比赛及校内交流，提升班主任管理方法和艺术；二是对班级管理和班主任工作一月一考核，排队公布后，将班主任收入和班级荣誉有效地捆绑在一起，提升了管理水平；三是搭建学生施展自己才华的文学社、国旗队、舞蹈队、广播站等平台，既丰富了学生业余活动，又促进了自我管理和校园安全。

邯郸理工学校在行政管理上，一是对职能部门实行目标管理，年初下达目标任务，每周进行过程考核，每学期进行结果考核，年末排队公布，将部门工作业绩与部门人员聘用挂勾；二是将职称评聘与教师教学业绩、班主任工作业绩和任职经历等情况挂勾；三是深化分配制度改革，将工资与教师课时量和教学业绩，班主任管理学生数量和管理业绩，干部部门目标完成情况，行政后勤人员出勤情况、安全值班情况、招生任务完成情况分别挂钩，实现多劳多得、优劳优酬。通过这一系列措施，激发了活力，提高了效率，学校连续10年招生超千人、就业率95%以上。